BAB 1
ILMU SOSIAL DASAR
1. PENGERTIAN
Ilmu sosial dasar adalah gabungan dari ilmu-ilmu sosial yang di gunakan untuk pendekatan dam pemecahan masalah yang ada di masyarakat
Latar belakang ISD
- banyaknya kritik yang ditujukan pada sistem pendidikan di perguruan tinggi oleh beberapa cendikiawan
- sistem pendidikan kita akan menjadi suatu elite bagi masyarakat kita sendiri sehingga kurang akrab dengan lingkungan masyarakat
Latar belakang ISD
- banyaknya kritik yang ditujukan pada sistem pendidikan di perguruan tinggi oleh beberapa cendikiawan
- sistem pendidikan kita akan menjadi suatu elite bagi masyarakat kita sendiri sehingga kurang akrab dengan lingkungan masyarakat
2.ILMU-ILMU SOSIAL
Tiga cabang ilmu pengetahuan ...
- natural science : fisika, kimia, biologi, antropologi dll
- social science : sosiologi, ekonomi, geografi, antropologi sejarah, dll
- humanities : bahasa, agama, kesenian dll
dari ketiga cabang tersebut memerlukan suatu akademik atau pengajaran untuk mengembang ketiga cabang ilmu pengetahuan tersebut
3. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
ilmu sosial yang disederhanakan untuk tujuan pendidikan dan pengajaran di sekolah dasar dan menengah,
materi yang di ajarkan meliputi : geografi, sejarah, ekonomi, sosiologi, antropologi, dan ilmu-ilmu sosial lainnya
Tiga jenis kemampuan :
1. Kemampuan personal
dapat menunjukan sikap dan kepribadian indonesia, mengenal dan memahami nilai - nilai agama, kemasyarkatan, kenegaraan serta pandangan luas terhadap masyarakat
2. Kemampuan akademik
kemampuan untuk berkomunikasi secara ilmiah baik lisan maupun tertulis, menguasai peralatan analisa, berfikir logis, kritis dan sistematis.
3. Kemampuan profesional
kemampuan dalam bidang profesi tenaga ahli dan diharapkan memeliki pengetahuan yang tinggi
tujuan ISD : membantu perkembangan wawasan pemikiran dan kepribadian yang luas dan diharapkan bisa bermusyawarah dengan satu sama lain.
4. RUANG LINGKUP PEMBAHASAN
- adanya berbagai aspek yang merupakan suatu masalah sosial yang dapat ditanggapi dengan pendekatan sendiri
- adanya keragaman golongan kesatuan sosial lain di masyarakat.
Berdasarkan ruang lingkup di atas masih perlu penjabaran lebih lanjut
1. mempelajari berbagai masalah kependudukan dan hubungannya dengan masyarakat
dan kebudayaan
2. mempelajari masalah individu.keluarga, dan masyarakat
3. mempelajari hubungan antar negara dan negara sendiri
4. mempelajari masalah di daerah perkotaan dan pedesaan
5. mempelajari ilmu pengetahuan dan teknologi untuk memanfaatkan kemakmuran
masyarakat dan pengurangan kemiskinan
5. MASALAH SOSIAL DAN ILMU SOSIAL DASAR
A. MASALAH SOSIAL
perbedaan tingkat perkembangan kebudayaan masyarakat dan keadaan lingkungan alam dimana masyarat itu hidup.
pengertian masalah sosial :
- menurut masyarakat : segala sesuatu yang menyangkut kepentingan umum
- menurut para ahli : suatu kondisi atau perkembangan yang terwujud dalam masyarakat
B. MASALAH SOSIAL DAN AHLI ILMU SOSIAL
sejumlah ahli sosial merasakan bahwa dengan menggunakan pendekatan masalah - masalah sosial sebagaia kerangkanya maka hakikat masyarakat dan kebudayaan manusia akan lebih dapat dipahami
C. MASALAH SOSIAL DAN ILMU SOSIAL DASAR
melihat masalah secara subyektik dan obyektif berarti masalah yang telah dikembangkan dalam ilmu-ilmu sosial yang digunakan, subyektif berarti masalah akan dikaji menurut perspektif masyarakat
Sumber : http://charolynez.blogspot.com/2009/10/ilmu-sosial-dasar.html
3. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
ilmu sosial yang disederhanakan untuk tujuan pendidikan dan pengajaran di sekolah dasar dan menengah,
materi yang di ajarkan meliputi : geografi, sejarah, ekonomi, sosiologi, antropologi, dan ilmu-ilmu sosial lainnya
Tiga jenis kemampuan :
1. Kemampuan personal
dapat menunjukan sikap dan kepribadian indonesia, mengenal dan memahami nilai - nilai agama, kemasyarkatan, kenegaraan serta pandangan luas terhadap masyarakat
2. Kemampuan akademik
kemampuan untuk berkomunikasi secara ilmiah baik lisan maupun tertulis, menguasai peralatan analisa, berfikir logis, kritis dan sistematis.
3. Kemampuan profesional
kemampuan dalam bidang profesi tenaga ahli dan diharapkan memeliki pengetahuan yang tinggi
tujuan ISD : membantu perkembangan wawasan pemikiran dan kepribadian yang luas dan diharapkan bisa bermusyawarah dengan satu sama lain.
4. RUANG LINGKUP PEMBAHASAN
- adanya berbagai aspek yang merupakan suatu masalah sosial yang dapat ditanggapi dengan pendekatan sendiri
- adanya keragaman golongan kesatuan sosial lain di masyarakat.
Berdasarkan ruang lingkup di atas masih perlu penjabaran lebih lanjut
1. mempelajari berbagai masalah kependudukan dan hubungannya dengan masyarakat
dan kebudayaan
2. mempelajari masalah individu.keluarga, dan masyarakat
3. mempelajari hubungan antar negara dan negara sendiri
4. mempelajari masalah di daerah perkotaan dan pedesaan
5. mempelajari ilmu pengetahuan dan teknologi untuk memanfaatkan kemakmuran
masyarakat dan pengurangan kemiskinan
5. MASALAH SOSIAL DAN ILMU SOSIAL DASAR
A. MASALAH SOSIAL
perbedaan tingkat perkembangan kebudayaan masyarakat dan keadaan lingkungan alam dimana masyarat itu hidup.
pengertian masalah sosial :
- menurut masyarakat : segala sesuatu yang menyangkut kepentingan umum
- menurut para ahli : suatu kondisi atau perkembangan yang terwujud dalam masyarakat
B. MASALAH SOSIAL DAN AHLI ILMU SOSIAL
sejumlah ahli sosial merasakan bahwa dengan menggunakan pendekatan masalah - masalah sosial sebagaia kerangkanya maka hakikat masyarakat dan kebudayaan manusia akan lebih dapat dipahami
C. MASALAH SOSIAL DAN ILMU SOSIAL DASAR
melihat masalah secara subyektik dan obyektif berarti masalah yang telah dikembangkan dalam ilmu-ilmu sosial yang digunakan, subyektif berarti masalah akan dikaji menurut perspektif masyarakat
Sumber : http://charolynez.blogspot.com/2009/10/ilmu-sosial-dasar.html
Tidak ada komentar:
Posting Komentar